مایکل رزنیک پژوهشگر علوم کامپیوتری دانشگاه MIT یادگیری برنامه نویسی برای کودکان و نوجوانان را تا حدی با اهمیت می‌داند که بیان می‌کند: «هر کسی که در قرن 21، به یک زبان برنامه نویسی مسلط نباشد، بی‌سواد است.» شاید به همین علت است که برخی کشورها یادگیری مفاهیم اولیه برنامه نویسی را در برنامه های درسی دانش آموزان مقاطع مختلف گنجانده‌اند.

فرزندان ما با یادگیری برنامه نویسی، ضمن اینکه یک مهارت شغلی آینده ساز که از نیازهای تمامی مشاغل است را آموزش می‌بینند، می‌توانند مهارت های نرم مانند حل مسئله، کارتیمی، خلاقیت، تاب آوری و… را در خود تقویت کنند. مهارت هایی که شاید یادگیری آنها به صورت تئوری و خارج از بستر کارهای عملی دشوار باشد.